Из рассекреченных документов ЦРУ.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Несколько слов от автора сайта
Планирование и организация боевой подготовки в штабах и подразделениях ракетных войск в учебный период
1. Общие соображения о планировании и организации боевой учебы
2. Планирование боевой подготовки в штабах объединений, соединений, частей и подразделений
3. Учет боевой и политической подготовки в частях и подразделениях
4. Контроль за ходом боевой и политической подготовки
Смотри также:
Полковник Пеньковский: Архивные документы разведки США
Подготовка к боевым действиям полка, вооруженного ракетами Р-12
Выбор точек прицеливания при пусках баллистических ракет по неоднородным целям
Организация боевого обеспечения полка вооруженного стратегическими ракетами
Создание учебной материальной базы для специальной подготовки в ракетных полках
Из опыта организации и проведения учений по специальной подготовке офицерского состава ремонтно-технической базы на этапе формирования
Планирование и организация боевой подготовки в штабах и подразделениях ракетных войск в учебный период
Некоторые вопросы маскировки основных позиционных районов ракетных войск
Ракетный комплекс средней дальности 8П763 и 8П863 с БРСД Р-12 (8К63), Р-12У (8К63У), SS-4, Sandal
Несколько слов от автора сайта
Продолжаем выкладывать материалы, переданные полковником Пеньковским западным разведкам и имеющие отношение к Ракетным войскам.
И еще одна статья из 2-го выпуска «Информационного бюллетеня ракетных войск» за 1961 год.
В настоящее время английскую версию статьи можно найти на сайте ЦРУ в виде нескольких сохраненных и рассекреченных копий:
В очередной раз предупреждаю:
К сожалению, оригинальная статья на русском языке до сего времени недоступна. Данная публикация является «обратным переводом» рассекреченного документа ЦРУ.
Естественно, при переводе я мог допустить ошибки, и не только в терминологии...
Планирование и организация боевой подготовки в штабах и подразделениях ракетных войск в учебный период
CIA-RDP80T00246A029500770001-0
Перед Ракетными войсками были поставлены большие и ответственные задачи. Основными из них являются: повышение постоянной боевой готовности частей и соединений для немедленных операций в любой ситуации, совершенствование методов контроля, безупречное знание оборудования, а также правил эксплуатации и обслуживания поставленной на вооружение ракетной техники, сокращение время подготовки ракет к пуску из разных степеней готовности, взаимозаменяемость основных номеров боевых расчетов, подготовку классных специалистов, сержантов, способных выполнять обязанности техников, повышение тактико-специальной выучки частей и подразделений и повышение уровня общевойсковой подготовки.
Важнейшими условиями для выполнения этих задач являются: целенаправленное планирование боевой и политической подготовки штабов и командиров всех уровней, эффективная организация и высокий уровень подготовки и проведения занятий и учений, а также ежедневное конкретное руководство и постоянная помощь командирам частей и подразделений.
Основой деятельности всех командного состава должно быть дальнейшее развитие организации и требовательности при выполнении поставленных задач, своевременное и правильное планирование боевой подготовки и своевременная проверка выполнения планов.
Личное руководство занятиями и учениями с подразделениями и частями старшими командирами, офицерами штаба и начальниками служб соединений и частей, а также их оказание помощи в планировании и организации боевой подготовки должно рассматриваться как основной метод руководства и контроля.
Необходимо чаще проводить тренировки по методике учебы и показные занятия по наиболее важным и сложным вопросах боевой подготовки и шире использовать новейший практический опыт подготовки и обучения личного состава.
1. Общие соображения о планировании и организации боевой учебы
Учебный год делится на зимние и летние периоды учебы. Между периодами учебы от 10 до 15 дней выделяются для подготовки к летней учебе и перевода техники на летнюю эксплуатацию. На этот период занятия не планируются и он не включается в расчет учебных часов. Тем не менее, необходимо использовать работы по переводу техники для летней эксплуатации, чтобы изучить технику и правила ее эксплуатации и обслуживания.
18 учебных дней в каждом месяце выделяются боевым подразделениям для боевой и политической подготовки, а также 55 часов учебы для тыловых и инженерных служб (административные подразделения, отделения эксплуатирующие стационарные комплексы и т. д.).
Продолжительность учебного дня устанавливается в 7 часов. В дни, предшествующие выходным и праздничным дням, работа заканчивается на два часа раньше. При проведении тактико-специальных учений, комплексных занятий и боевых пусков продолжительность учебного дня не ограничена; но они вписывается в плановые документы как 7-часовый учебный день.
Помимо времени, предусмотренного ежедневным графиком, для обслуживания и технического осмотра специальной техники, моторной и тракторной техники каждый месяц (один день в неделю) выделяются четыре дня на обслуживание.
С разрешения командира соединений, запланированные профилактические осмотры и работы по обслуживанию техники также могут быть выполнены в часы, отведенные для изучения техники. Время, отведенное для этих работ, включается в план боевой подготовки и в график учебы подразделений.
До начала учебного года для тех молодых солдат, которые поступают в подразделения в октябре и ноябре после карантина, индивидуальное начальное обучение проводится в соответствии с программами боевой подготовки для военнослужащих и подразделений ракетных войск. Но если молодая замена приходит в декабре, то индивидуальное начальное обучение проводится в первый месяц зимнего периода обучения. В этот период запланировано отдельное обучение для молодых и старослужащих солдат.
Цель индивидуального обучения состоит в том, чтобы дать молодым солдатам достаточные предварительные знания и практические навыки о предметах общевойсковой подготовки и о специальном обучении для обеспечения высококачественной замены солдатам, уходящим в резерв. К обучению ракетной технике можно приступать только после того, как молодые солдаты примут военную присягу.
В конце индивидуального начального обучения командир подразделения организует проверку знаний, полученных молодыми солдатами по тактической, огневой, строевой, противохимической и специальной учебе. После экзамена молодые солдаты отправляются в штатные подразделения, где с начала учебного года они проходят дополнительное обучение вместе со старослужащими солдатами. С такой организацией обучения боеспособность подразделений не ослабевает на время, когда солдаты и сержанты, окончившие службу, демобилизуются.
Для обеспечения постоянной боевой готовности подразделений и взаимозаменяемости номеров расчета в отделениях и батареях в период, когда молодые солдаты проходят первоначальную специальную подготовку, старослужащие солдаты проходят обучение по подготовке ракет к пуску неполным составом. Во время совместного обучения солдаты второго и третьего года проходят подготовку по смежным и более сложным специальным обязанностям, улучшая свои знания и навыки в тех постоянных обязанностях, которые требуют более высокой квалификации.
Чтобы улучшить свои знания и подготовку по смежным с специальностям, старослужащим солдатам рекомендуется пройти обучение в группах по годам служебных или специальных обязанностей по предметам, не требующим взаимодействия подразделений (техника, обучение мотористов и трактористов, инженерная учеба, противохимическая учеба и военная топография). К концу срока службы обученные должны получить знания и практические навыки того же объема, что и в школах сержантов.
Три дня в месяц выделяются для командных методических занятий и показных строевых тренировок с сержантами. Их содержание и то, как они проводятся, определяют командиры частей. Строевые занятия должны проводиться командирами батарей и дивизионов во учебное время, когда сержанты не заняты солдатами. Все занятия с сержантами включены в учебный план батареи.
Командные упражения с сержантами должны проводиться в основном по общевойсковой подготовке и должны способствовать повышению их квалификации в методах обучения подчиненных.
Сержанты проходят специальную подготовку в своих подразделениях или на курсах повышения квалификации, организованных на уровне полка или дивизиона. Специальные занятия можно рекомендовать для повышения технической подготовки сержантов, являющихся специалистами той же категории (механики ПЩС, механики мотористы технических батарей, старшие механики центральных компрессорных станций, сержанты электроогневого отделения стартовых батарей и отделения горизонтальных испытаний технических батарей и т. д.).
При планировании и организации боевой подготовки сержантов и старослужащих солдат необходимо более широко развивать и популяризировать патриотические начинания, возникшие в некоторых соединениях и частях ракетных войск с целью повышения постоянной боевой готовности части — движение за сокращение времени подготовки боевых отделений (воинская часть 431951); на наиболее подготовленных солдат и сержантов в овладении специальными обязанностями техников и за получение классности всеми солдатами и сержантами (воинская часть 432911); за отличное овладение специальной техникой, за сохранение ресурса ее работы и за овладение соответствующими специальными обязанностями (воинские части 412031 и 877531).
Необходимо уделять особое внимание командным занятиям со старшинами батареи, заместителями командиров взводов и опытными сержантами, ежедневно улучшая свою роль и полномочия. Целесообразнее проводить эти занятия ежемесячно на курсах повышения квалификации на уровне полка. Конкретные вопросы должны устанавливаться на курсах повышения квалификации, в зависимости от состояния подразделений (внутрений распорядок, снабжение личного состава, ежедневные данные и т. д.) и требований, предъявляемых к ним.
Командное обучение генералов и офицеров проводится на курсах повышения квалификации, на тренировках, а также в командных, показных и учебных методических упражениях, а также посредством систематической самостоятельной работы. От четырех до пяти дней выделяются для курсов повышения квалификации по методике обучения до начала учебного периода для следующих целей:
— с командным составом дивизионов (батальонов, групп) под руководством командиров соединений;
— с командирами батарей (рот, команд) под руководством командования частей.
Заместители командиров и начальники штабов должны участвовать на курсах повышения квалификации вместе с командирами.
Целесообразно провести один двухдневный курс повышения квалификации для начальников служб в каждый учебный период.
В организационных директивах предусмотрено три дня в месяц для командного обучения офицеров в течение учебного периода. Примерное распределение времени обучения по основным дисциплинам для командной учебы офицеров приводится в приложении к организационным директивам по боевой подготовке ракетных войск. Предлагаемый график является минимальным и может быть увеличен в зависимости от конкретных условий части.
Целесообразно проводить тренировки в учебных группах, сформированных на уровне частей. Для командного обучения офицеров полков ракет средней дальности могут быть рекомендованы следующие группы:
— группа офицеров командования полка: заместители командиров полка; командиры дивизионов; заместители командира дивизиона по политическим вопросам; и секретарь партийной организации полка;
— группа начальника штаба: заместители и помощники начальника штаба; начальники служб штаба полка; и начальники штабов дивизионов и их помощников;
— группа главного инженера: офицеры службы ракетного вооружения; заместители командиров дивизионов по ракетному вооружению; и начальники контрольно-измерительный пунктов, мастерской по ракетному вооружению, станции технического осмотра и технического обслуживания (КРАС2), отделения подготовки специалистов по технике ракетного вооружения и специальных топливных складов;
— группа начальника технической службы: помощник начальника технической службы; старшие автотехники дивизионов; начальник ремонтно-механической мастерской; начальники автомобильных отделений автомобильного батальона; командир автотранспортного взвода; и начальник такелажного отделения;
— группа заместителя командира по снабжению: начальники вещевого довольствия и продовольствия, топлива и горюче-смазочных материалов, а также финансового довольствия;
— группа полкового врача: начальник медицинского пункта; начальник аптеки; и другой медицинский персонал;
— группа начальника отдела подготовки данных (ОПД): инженеры-геодезисты; начальники отделений подготовки данных и инженеры-расчетчики дивизионов; и начальник передвижной автомобильной метеостанции (ПАМС3);
— группа начальника связи: заместитель начальника радиосвязи; начальники связи дивизионов; командир связи батареи и его заместитель; командование взводов;
— группа начальника отделения, стационарной техники: начальники и специалисты отделений действующих установок комплексов; командир инженерного взвода;
— группа командования дивизиона: командиры дивизионов и их заместители по ракетному вооружению;
— группы офицеров стартовых и технических батарей, в соответствии со специальными обязанностями: стартовики, двигателисты, электроогневики и заправщики. Эти группы могут формироваться на уровне полка или дивизиона. В качестве старших этих групп необходимо назначить офицеров командования батарей, имеющих хорошую подготовку по одной из этих специальностей. В подразделениях, где офицеры имеют достаточно высокий уровень подготовки по специальным дисциплинам, может быть рекомендовано изучение предписанного вооружения по специальностям секции двигателя и электрического обжига.
Командование соответствующих батарей проводят учения по общевойсковым предметам для офицеров батарей.
В полках, вооруженных межконтинентальными ракетами, целесообразно создавать командные учебные группы по одному и тому же принципу в зависимости от штатной структуры5, задач, стоящих перед полком, и конкретных условий его базирования. В стартовых дивизионах таких полков, для обучения офицеров по специальной подготовке, может быть рекомендовано создание следующих групп: стартовики, двигателисты, электрики-автономщики, электрики-комплексники, радиотелеметристы, специалисты по азотодобывающим станциям, а также заправщики.
Во вновь сформированных частях, до получения штатной (переходной) техники, должно быть организовано дополнительное обучение по технической подготовке для офицеров подразделений в течение четырех часов в день (из которых два часа должны быть выделены для индивидуальной подготовки). Программы дополнительных занятий разрабатываются штабами объединений (отдельных соединений), в зависимости от степени подготовки офицеров. Помимо тренировок по технической документации и их обычным обязанностям целесообразно планировать обучение основам электротехники, термодинамики и механики до уровня средних технических учебных заведений и использовать учебники для офицеров, не имеющих технического образования. Целесообразно использовать офицеров, которые прошли курс обучения в военных учебных заведениях в качестве инструкторов. На специальных тренировочных упражнениях условия должны приближаться к боевым, а слушателям должны быть поставлены различные вводные, которые потребуют от них принятия решений по устранению различных дефектов. Это даст возможность офицерам лучше овладеть своими обязанностями, при работе на стартовой площадке или технической позиции. Желательно, чтобы во время учений руководитель не только выслушивал ответы обучающихся по конкретным вводным, но также высказывал и свое мнение о причинах, а также меры, необходимые для предотвращения возникновения этих неисправностей.
2. Планирование боевой подготовки в штабах объединений, соединений, частей и подразделений
Планирование боевой и политической подготовки должно вестись в соответствии с задачами, имеющимся временем и последовательностью обучения солдат и сержантов, подразделений и частей, и зависит от степени подготовки личного состава, особенностей их дислокации, климата и других местных условий.
После получения организационных инструкций на учебный год, в штаб-квартире объединения разрабатываются инструкции по боевой подготовке на учебный период для командного состава объединения. Они составляют конкретные организационные инструкции в зависимости от степени боевой готовности, достигнутой частями и соединениями объединения.
Сопроводительные инструкции:
— календарный план основных мероприятий по боевой и политической подготовке;
— выписка из плана боевых пусков частей и подразделениями на полигонах;
— перечень тем штабных и командно-штабных учений соединений;
— план проверок и оказания помощи соединениям.
Кроме того, в штабе объединения разрабатывается план повышения квалификации офицеров соединений и управления объединения, а также план и программа командных учений офицеров управления объединения.
Планирование боевой и политической подготовки в течение учебного периода осуществляется в соединении. Командир соединения дает подчиненным подразделениям инструкции по организации боевой и политической подготовки. Штаб соединения разрабатывает следующее:
— календарный план основных мероприятий по боевой и политической подготовке соединения;
— план командных учений офицеров соединений, содержащий список групп командных учений и их состав, а также расчет часов и тем, запланированных для обучения;
— план подготовки штаба соединения и штабов полков и дивизионов;
— перечень дивизионных и полковых специальных тактических занятий с указанием задействованных людей и техники и их продолжительности;
— графики использования учебных объектов соединений;
— план проверок и оказания помощи частям соединения;
— план проверок подразделений, которые должны выполняться частями.
В календарном плане присутствуют следующие мероприятия.
Учеба офицеров. Командные курсы повышения квалификации: командный состав частей и дивизионов, командный состав батарей (на полковом уровне), отделения и начальники штабов; командный состав взводов, технические отделения (на уровне дивизиона), офицеры соединений, штабы частей и дивизионов.
Специальные курсы повышения квалификации организуются для следующих групп: главного инженера соединения, командного состава по техническим вопросам, командного состава тыла, инженерного состава соединения, начальника химической службы, начальника геодезической подготовки и обработки данных, начальника связи и врача соединения.
Дополнительная инструкция по специальной подготовке для офицеров, прибывающих из других родов войск.
Показные учения и методы инструктажа по специальной подготовке, а также по организации и проведению рабочего дня.
Наставления по оперативно-тактическим и техническим вопросам, изучение иностранных армий. Техническая подготовка и другие занятия с офицерами.
Марксистско-ленинская подготовка.
Сборник вопросов по знанию офицерами специальной техники и общевойсковых уставов.
Комплект документов командиров подразделений, дивизионов и офицеров штабов по подготовке данных, инструкций (руководств) по планированию и оценке результатов пусков ракет и специальной подготовке.
Штабные учения. Полковые командно-штабные учения. Штабные учения. Участие в оперативных тренировках.
Учеба сержантов. Командные тренировки. Показные и методические инструкторские занятия. Строевая подготовка.
Учеба солдат и подразделений. Учеба молодых солдат и солдат второго и третьего года.
Совершенствование индивидуальной общевойсковой подготовки.
Тренировки технических и стартовых батарей, сборочных бригад ремонтно-технической базы (РТБ) и транспортных батарей для подготовки ракет к пуску из разных степеней готовности.
Общие упражнения. Тактико-тренировочные упражнения и тактико-специальная учеба батарей. Учеба по железнодорожной погрузке (разгрузке) техники, посадке и высадке личного состава.
Политическая подготовка. Занятия по физической подготовке.
Инспекционные проверки батарей, дивизионов и полков. Общие вечерние поверки в дивизионах и полках.
Проверки на лучший взвод (батарею) в дивизионе, полке и соединении, по строевой подготовке и исполнении строевых песен; на лучшую учебную материальную часть. Дни техобслуживания.
Партийно-политическая работа и массово-культурная работа. Партийные и комсомольские конференции. Собрания партийных и комсомольских активов. Учебные группы политических работников, секретарей партийных и комсомольских организаций в частях, руководителей марксистско-ленинских офицерских учебных групп. Конференции руководителей групп политических работников. Смотры художественной самодеятельности.
Спортивно-массовая работа. Массовые соревнования по военно-прикладному спорту и выполнение норм ГТО на значок 2-го уровня.
Соревнования на кубок по физической культуре и спорту части (гарнизона); зимние (летние) спартакиады. Командные и смешанные лично-командные соревнования между взводами (отделениями) в частях по комплексным навыкам, оружейной стрельбе и т. д.
Участие в районных, региональных и областных спортивных соревнованиях. Смотры-конкурсы спортивной работы в частях.
В полку (РТБ, отдельном дивизионе), планирование боевой и политической подготовки ведется помесячно на учебный период.
Приказ на учебный период разрабатываемый для организации боевой и политической подготовки, должен содержать следующее:
— подведение итогов боевой и политической подготовки за предыдущий учебный период (учебный год);
— основные недостатки в боевой и политической подготовке;
— основные задачи частям на учебный период и задачи подразделениям;
— задачи по тактико-специальной подготовке (количество тактико-специальных и тактических учений, их продолжительность, время проведения, темы и основные вопросы);
— задачи по специальной подготовке стартовых и технических батарей, транспортных батарей и сборочных бригад РТБ (указаны количество и способ проведения комплексных занятий);
— задачи специальной подготовки подразделений боевого обеспечения (связи, отделений подготовки данных (ОПД), передвижных метеостанций (ПАМС3) и РМС-14, химической защиты, геодезических и технических взводов);
— задачи подготовки водителей и механиков-водителей;
— задания на практические занятия;
— задачи по физической подготовке;
— задачи по огневой подготовке;
— задачи командной подготовки (какие курсы повышения квалификации проводятся, когда они проводятся, а также темы командно-штабных учений и штабных учений);
— задачи военно-научной работы, рационализаторской и изобретательской деятельности, а также совершенствование учебной базы;
— задачи технического обслуживания, хранения, ухода и эксплуатации специальной техники;
— сроки подведения итогов социалистического соревнования.
Сопровождение порядка боевой и политической подготовки заключается в следующем:
— календарный план основных мероприятий по боевой и политической подготовке в части; календарный план составлен на учебный период по дням, все мероприятия разделены на две части; вначале мериприятия соединений (из плана главных мероприятий соединения) и затем мероприятия части. Помимо перечисления мероприятий, в плане указаны конечные исполнители и ежемесячные планы, сроки этих мероприятий;
— планы командно-штабной подготовки офицеров и сержантов частей (они содержат расчет времени и тем для обучения, а также состав командных учебных групп);
— список, тема и календарные даты проведения тактико-специальных занятий и тактических тренировок в батарее, дивизионе, полку, проводимых в качестве подготовки к тактико-специальным занятиям, штабным и командно-штабным учениям;
— тематический план боевой и политической подготовки подразделений;
— расчет расхода технического ресурса механизмов специальной техники (составленный в соответствии с нормами расходов технического ресурса, указанных в организационных инструкциях по боевой подготовке) и транспортных возможностей моторной и тракторной техники;
— график проведения комплексных занятий с подразделениями.
В дополнение к перечисленным выше документам в штабах соединений и частей ежемесячно составляются:
— подробный календарный план основных мероприятий по боевой и политической подготовке;
— планы работы командиров, их заместителей, начальников служб и офицеров штаба частей и подразделений (запланированные мероприятий, время выполнения и исполнители);
— графики занятий с офицерами и сержантами;
— графики использования учебно-тренировочных комплексов стартовых площадок боевой подготовки, автотрактородромов, стрельбищ и иного;
— план проверок и оказания помощи подразделениям.
Должен быть разработан специальный план боевой и политической подготовки на период боевых пусков.
План предусматривает тактико-специальное учение, комплексные занятия, боевые пуски и другие вопросы боевой подготовки, которые не могут быть выполнены на учебной технике, имеющейся в местах постоянного базирования. Учениям и боевым пускам должны предшествовать тактическая подготовка подразделений, а также стрельбы, строевая подготовка, физическая подготовка и другие темы.
В дивизионе планирование боевой и политической подготовки проводится на месяц, понедельно.
Календарный план боевой и политической подготовки является основным плановым документом.
Календарный план включает следующее:
— перечень основных мероприятий по боевой и политической подготовке дивизиона;
— показные и методические занятия офицеров и сержантов дивизиона и время их проведения;
— тактико-специальные учения и тактико-тренировочные занятия батарей и дивизионов, а также время их проведения.
Кроме того, в штабе дивизиона составляются:
— график командных тренировок — методические и показные занятия для сержантов;
— тематический план боевой и политической подготовки, содержащий расчет часов и перечень учебных тем для солдат и подразделений на каждую неделю;
— график использования боевых учебных стартовых площадок, военных лагерей, классных комнат и других сооружений дивизиона и полка;
— план проверок и оказания помощи подразделениям дивизиона.
В батарее боевую и политическую подготовку планируют понедельно.
Основным документом планирования в батарее является план подготовки солдат срочной службы и сержантов, который включает в себя следующее: командные инструкторско-методические и показные занятия для сержантов, проводимые как в специально отведенное время, так и в дни, когда сержанты не занимаются обучением солдат срочной службы; занятия по всем темам обучения с солдатами срочной службы и подразделениями батареи; мероприятия по политико-воспитательной работе и массовому спорту. Целесообразно планировать занятия по автовождению водителями батареи не на неделю, а на месяц.
При планировании боевой подготовки необходимо последовательно работать над программой, с тем чтобы работа над соответствующими темами была завершена подразделениями до начала тактико-специальных учений и комплексных занятий батарей (дивизионов, полков).
Необходимо использовать время, затрачиваемое подразделениями на комплексе (при боевом дежурстве), в основном для проведения специальной подготовки и комплексных занятий. Это может быть достигнуто путем сокращения времени обучения подразделений, находящихся в базовом лагере, и их сосредоточении, в свою очередь, на выполнение обязанностей по охране позиций в течение 5-7 дней. В этом случае будет предоставлена возможность дежурному подразделению полноценно выполнять боевое дежурство и заниматься боевой подготовкой
Планирование боевой и политической подготовки должно быть завершено:
— в соединении не позднее, чем за три недели до начала учебного периода;
— в полку за две недели до начала учебного периода;
— в дивизионе не позднее 25 числа текущего месяца;
— в батарее, не позднее пятницы текущей недели.
3. Учет боевой и политической подготовки в частях и подразделениях
Боевая и политическая подготовка личного состава частей и подразделений фиксируется в классных (групповых) журналах, которые хранятся в учебных группах или подразделениях, подразделениях и соединениях. Оценка освоения материала, сделанная руководителем во время упражнений (занятий) и показывается в журнале.
В каждом подразделении хранится отчет о комплексных занятиях, тактико-специальных учениях, штабных, командно-штабных тренировках, боевых пусках и других мероприятиях.
Стандартизированная документация учета боевой и политической подготовки была разработана и выпущена Управлением по боевой подготовке ракетных войск. Журналы учета используются для учета боевой и политической подготовки в частях и подразделениях.
В полку (РТБ, отдельном дивизионе) имеются:
— журнал учета основных боевых учений, в котором содержатся боевые действия и комплексные занятия подразделений, тактико-специальная подготовка, подготовка персонала и командного состава, тренировочных сборов, результаты стрельб, отличники боевой и политической подготовки, квалифицированные специалистов и спортсмены-разрядники;
— журнал учета командного обучения офицеров управления полка (индивидуальные задания для офицеров также заносятся в журнал);
— журнал учета командного обучения офицеров, сержантов и старшин6, организованного на полковом уровне.
В дивизионе имеются:
— журнал учета боевой подготовки подразделений, содержащий отчеты командного обучения сержантов дивизионных групп, учебных предметов, изученных подразделениями, результаты оружейных стрельб, отличников боевой и политической подготовки и отличников подразделений, квалифицированных специалистов, обладателей значков ГТО и спортсменов-разрядников;
— журнал учета командных тренировок и отдельные задания для офицеров командного состава дивизиона;
— журнал учета боевых пусков и комплексных занятий каждой батареи.
В батарее имеется:
— журнал учета занятий, содержащий командное тренировки сержантов, учебные темы, проработанные подразделениями, результаты оружейных стрельб, отличников боевой и политической подготовки, квалифицированных специалистов, обладателей значков ГТО и спортсменов-разрядников;
— журнал учета командной учебы и индивидуальных заданий офицеров группы командного состава батареи.
В отделении (расчете, взводе) хранится журнал боевой подготовке сержантов и солдат отделения (расчета, взвода).
Отчет о политической учебе хранится в отдельных журналах учебными группами.
В объединениях желательно вести учет боевой и политической подготовки в указанных выше журналах (журнал регистрации основных мероприятий объединения, журналов учета командных учебных групп и т. д.).
4. Контроль за ходом боевой и политической подготовки
Главнокомандующий ракетными войсками уделяет большое внимание установлению эффективного ежедневного надзора со стороны командиров и штабов в вопросе планирования и выполнения программ боевой подготовки всеми частями и подразделениями ракетных войск, организацией эффективного использования офицерами служебного времени и ежедневному повышению качества боевой подготовки и оперативной эффективности в работе.
Надзор за ходом боевой и политической подготовки должен осуществляться с целью незамедлительного устранения обнаруженных недостатков и дальнейшего повышения качества подготовки и обучения личного состава. Сотрудникам следует уделять больше внимания систематическому надзору над подразделениями и подразделениями боевой службы и оказывать содействие в организации боевой подготовки и создании учебных материалов в подчиненных подразделениях и подразделениях.
Повысить ответственность офицеров за качество подготовки своих подчиненных подразделений, а также проверить, насколько полно были выполнены задачи по боевой подготовке, учебных упражнения и упражнений как по всему содержанию программы, так и по индивидуальным вопросам учебных тем следует проводить периодически во время плановой учебы, а также вне отведенного времени (в зимний период обучения — 14 часов, а в летний период — 35 часов). Проверочные упражнения взвода (отделения) должны проводиться офицером из командного состава дивизиона, а дивизиона офицером из командного состава полка.
Чтобы проверить практические навыки, приобретенные в работе, и степень усвоения материала, руководители занятий должны задавать проверочные вопросы и давать оценку.
Целесообразно практиковать регулярное подведение итогов боевой и политической подготовки: в батарее — еженедельно; в батальоне — в конце каждого месяца; а в полку — в конце учебного периода, используя полученные данные для подведения итогов по принятым социалистическим обязательствам и проверки качества учебы солдат отличников и квалифицированных специалистов. По крайней мере один раз в течение учебного периода штаб части должен провести проверку ведения боевой и политической подготовки в каждом дивизионе. При наблюдении за комплексными занятиями и обучением по специальной подготовке необходимо обратить внимание на точность расходования и регистрации ресурса специальных технических средств.
При проведении комплексных занятий, тактико-специальной подготовки, изучения взрывчатых и токсичных веществ, при обслуживании техники, а также при подготовке и проведении боевого пуска ракет особое внимание следует уделять мерам безопасности и тщательному выполнению требований правил, руководств по обслуживания, инструкций, технологических графиков работы, курсов по пуску и курсов вождения.
Практицизм и ясность цели в организации боевой подготовки, успешном и своевременном планировании, а также ежедневный контроль и помощь подразделениям штабами будут оказывать положительное воздействие на ход и качество боевой подготовки и на выполнение задач, стоящих перед Ракетными войсками.
Примечания автора сайта
1 Воинская часть 43195 — о 37-я ракетная дивизия, с ноября 1959 года дислоцировалась в Луцке Волынской области.
Воинская часть 43291 — о 44-я ракетная дивизия, с июля 1959 года дислоцировалась в Коломые, Ивано-Франковской области.
Воинская часть 41203 — о 97-я ракетный полк, с июля 1959 года дислоцировался в Гвардейске, Калининградской области с ракетным комплексом Р-5М.
Воинская часть 87753 — о 637-я ракетный полк, с мая 1959 года дислоцировался в Таураге, Литовской ССР с ракетным комплексом Р-12.
2 КРАС (Контрольно-ремонтная автомобильная станция) — вероятно, именно она здесь имеется ввиду,
3 ПАМС (Подвижная артиллерийская метеорологическая станция) — предназначена для метеорологического обеспечения стрельбы наземной и зенитной артиллерии и работы батарей звуковой разведки.
4 РМС-1 (Радиолокационная метеорологическая станция) — является составной частью походной артиллерийской радиотехнической метеорологической станции ПАРМС.
5 T/O structure (так в английском переводе) — Не совсем уверен, но, вероятно, аббревиатура, Table of Organization — организационная структура, тогда T/O structure — штатная структура....
6 First sergeant — Старшина
7 В9 — С
|