В.В. Кирилин
МОИ «УНИВЕРСИТЕТЫ».

Воспоминания бывшего командира 38 ракетной дивизии
М.: Изд-во СГУ, 2009
© Кирилин В.В., 2009
© Издательство СГУ - оформление, 2009
Наш адрес: ruzhany@narod.ru

Благодаря «Школе Кирилина» я, считаю, успешно справился в 1985 году с обязанностями командира 1399 автомобильного батальона, сформированного от РВСН для оказания помощи народному хозяйству по уборке урожая в Кустанайской области, и был утверждён Главнокомандующим РВСН к выдвижению на должность командира дивизии.

Особое внимание Валерий Васильевич уделял обучению командиров и начальников заботе о подчинённых, их росте, здоровье, обеспечению положенными видами довольствия и выживанию в суровых условиях Казахстана. К началу 80-х годов, благодаря командирам дивизии генерал-майорам Плотникову Ю.И. и Кирилину В.В., проведены большие работы по обустройству и озеленению жилого городка. В голой степи был создан оазис, завершено строительство объектов социально-культурного назначения. Оценить, каких усилий это стоило, можно даже по тому факту, что каждое деревце (а росли только тополь и карагач) имело табличку с фамилией «ответственного» за полив, который необходимо было проводить не реже одного-двух раз в неделю и создавать для этого специальное подразделение.

Как сохранить и приумножить зелёное богатство в полупустыни, проводить дальнейшее обустройство территории городка и берега реки Ишим, поддерживать в готовности к жёстким зимам здания и сооружения, газгольдеры и инженерные сети - всему этому учил Валерий Васильевич, лично прошедший суровые испытания Казахстаном.

Проникновенные слова напутствия на дальнейшую службу Валерий Васильевич сказал мне в июле 1984 года на правом берегу реки Ишим, когда приехал проститься с родной дивизией перед убытием на учёбу в Военную академию Генерального штаба. Навсегда запомнились его дельные и конкретные советы, направленные на развитие военной эрудиции и профессионализма, умения выделять главное, правильно уяснять задачи старших начальников и командиров, оценивать возникающую обстановку, предвидеть её развитие, составлять конкретные и эффективные планы работ.

Закалка и опыт командира, полученные в «Школе Кирилина», позволили мне в дальнейшем стать заместителем начальника штаба 31 ракетной армии, командиром Домбаровской ракетной дивизии.

Великой честью и ответственностью было служить на должностях заместителя командующего 31 ракетной армии, заместителя начальника военной академии РВСН имени Петра Великого, которые «освящены» служебной деятельностью Учителя.

Велика честь и в настоящее время общаться с легендарным человеком, пользующимся высоким авторитетом и уважением, добрым и требовательным наставником генерал-лейтенантом Кирилиным Валерием Васильевичем, плодотворно работающим старшим научным сотрудником Военной академии Генерального Штаба ВС РФ и Военной академии РВСН имени Петра Великого.

Спасибо Вам, Валерий Васильевич, за Ваш наставнический труд, энергию, знания, целеустремлённость, за сложившуюся военную карьеру, школу жизни, добропорядочности и верности долгу офицера-ракетчика.

С Волынкиным Игорем Николаевичем я познакомился в 1982 году, когда его назначили командиром Домбаровской ракетной дивизии. Я принимал участие в работе под руководством Герасимова Владимира Ивановича по его становлению в должности.

Отношения с ним сразу же стали товарищескими. Позже мы работали с ним в центральном аппарате РВСН: я в должности заместителя Главкома по вузам, он был начальником 6 управления. Он хорошо разбирался в организации учебного процесса по подготовке курсантов по своей специальности. К его мнению я прислушивался. Когда его назначили начальником 12 Главного управления Министерства обороны, часто обращался к нему по различным вопросам, относился он к моим просьбам всегда доброжелательно. Я бывал вместе с ним в командировках на объектах «С», в его главке внедрялись локальные сети в процесс управления повседневной деятельностью войск, меня это интересовало. После увольнения его в запас, мы продолжаем общаться.

Волынкин Игорь Николаевич (род. 16.10.1942 г.), генерал-полковник. В 1965 году окончил Серпуховское высшее командно-инженерное училище, в 1975 году командный факультет Военной академии имени Ф.Э. Дзержинского. Службу проходил на различных должностях в частях РВСН. В 1982 году назначен командиром ракетной дивизии, в 1984 году -заместителем начальника Главного управления эксплуатации ракетного вооружения, в 1985 году — первым заместителем командующего 31 РА. В 1989 году после окончания Военной академии Генерального штаба Вооруженных Сил — начальник 6 управления ракетных войск, в 1992 году первый заместитель начальника 12 ГУМО, затем начальник 12 ГУ МО. В 2005 году уволен в запас.

Его мнение обо мне.

Валерий Васильевич неординарный человек, ибо мыслит он нестандартно, особенно в вопросах управления и тактики ведения боевых действий соединениями и объединениями, что отличало его от многих руководителей оперативного звена. А познакомился я с ним при не совсем обычных обстоятельствах. В апреле 1982 года я был назначен командиром ракетной дивизии, а в один из дней июня месяца в дивизию прилетел Валерий Васильевич. Встретив его на аэродроме, я подумал, что, как всегда было с другими заместителями командующего армией, — сначала отдых, а на другой день начнем работать по стандартной схеме. Но все оказалось по-другому, причем совсем неожиданно - рано утром в субботу мы встретились в парке автомобильного батальона, уже поднятого по тревоге для проверки коэффициента технической готовности автотранспорта. Я слушал Валерия Васильевича с большим интересом, он преподал урок управления частями - этого в инструкциях не прочтешь. Таких уроков, пока я командовал дивизией, было несколько.

Нестандартность мышления в сочетании с хорошими организаторскими способностями и широтой видения каждой проблемы, позволяла ему успешно решать поставленные задачи. В дальнейшем у нас с Валерием Васильевичем сложились прекрасные отношения, на правах старшего товарища он помогал мне и в учебе в академии Генерального штаба. Эти незаурядные способности, я думаю, были замечены и в кадрах, и старшими начальниками, поэтому не случайно он был назначен командующим ракетной армией. У меня была возможность сравнить подготовку, методы управления и результаты работы многих командующих армиями. Должен сказать, что будучи командующим Валерий Васильевич не утратил своих качеств, смело высказывать свои взгляды на многие вопросы управления войсками, которые шли вразрез со взглядами Главного штаба РВСН - это вызывало большое уважение, так как было нелегко отстаивать свое мнение. Поработав с Валерием Васильевичем в Оренбургской армии и в дальнейшем в 6-м управлении, я честно скажу, что многое взял у него, и это потом пригодилось мне, когда я учился в академии Генерального штаба и будучи начальником 12-го Главного управления Министерства обороны.

С генерал-майором Носовым Владимиром Тимофеевичем я знаком более двадцати лет. Мы часто общаемся, он мне интересен.

Носов Владимир Тимофеевич (род. 16.08.1940 г.), генерал-майор. В 1957 году поступил в Каспийское высшее Военно-морское училище, в 1959 году переведен в Ростовское высшее военно-командное инженерное училище. Служил на различных должностях в РВСН. В 1985 году окончил Военную академию Генерального штаба. С 1988 года начальник Центра оперативно-тактических исследований Ракетных войск. Кандидат военных наук, член Союза журналистов Российской Федерации. Уволен в запас в1995 году.

Его мнение обо мне.

Несколько слов хотел бы сказать о генерал-лейтенанте Кирилине Валерии Васильевиче — командующем 43 ракетной армией. По своей службе он не был у меня ни прямым или непосредственным начальником. Но служба в Главном штабе Ракетных войск заставляла общаться с такими категориями лиц, начиная с начальника штаба или командира дивизии до начальника штаба армии и ее командующего.

А непосредственно близко с Валерием Васильевичем я познакомился, учась в академии Генерального штаба ВС РФ в 1983-1985 гг., как ни удивительно, но он учился на курс младше.

Нас объединила вначале страсть к волейболу. Я вообще всегда в жизни уважал физически подготовленных людей, мастеров спорта, а тем более в среде военачальников. Так на этой спортивной почве мы с ним и подружились. Затем эта дружба переросла в общность служебных интересов, различных бесед и дискуссий — и я считаю его своим другом.

Валерий Васильевич исключительно подготовленный, начитанный, интересный собеседник, а как командующий армией он был на своем месте, одним из самых самостоятельных, имеющих свое собственное мнение и умеющих его отстаивать. Решительный, властный, волевой — таким и должен быть военачальник.

Он из плеяды новых командующих, молодых, не прошедших горнило Великой Отечественной войны, с оригинальным и независимым мышлением. Не мне его оценивать как командующего — это дело Главкома и его заместителей, я оцениваю Валерия Васильевича как генерала среди знакомых мне, а, прежде всего, как человека.

И в этой статье я оцениваю его как человека.

Всегда подкупала оригинальность его мышления на заседаниях Военного совета армии, на различных учениях, как в армии, так и в академии, где он служил в последующие годы.

Хороший помощник и друг у Валерия Васильевича его жена Зина, которая буквально все годы обеспечивает семейный тыл и является постоянным и настойчивым советником. Их квартира на Рублевке похожа на музей.

Талантливый человек и его дочь Татьяна, с которой мне посчастливилось поработать в Налоговой службе России.

Исключительно заботливым Валерий Васильевич был сыном. К своей маме в Тарусу он приезжал каждый свободный день, помогая ей своим отношением к жизни и своим восхождением по служебной лестнице. Мать, любуясь своим сыном, счастливо прожила почти 85 лет.

Как командующий армией, генерал-лейтенант Кирилин В.В. состоялся, был на своем месте и не случайно он был назначен в Центральный аппарат Ракетных войск — заместителем Главнокомандующего по вузам.

Естественно, у каждого военачальника, каким являлся Валерий Васильевич, свой стиль и методы работы, своя манера общения и поведения с людьми. Но у него нельзя отнять оригинальность мышления, глубину и широту знаний, жесткость и бескомпромиссность в поведении, волю и целеустремленность.

Более того, надо согласиться с мнением древнего философа «сама природа не в состоянии лишить любого человека каких-то недостатков и слабостей даже на фоне его больших достоинств». Все мы знаем, в принципе, что законы природы нарушать нельзя. Я уважаю этого человека.

Когда я познакомился с Яковлевым Владимиром Николаевичем, он служил в должности командира полка, в котором шло перевооружение. В полку была проделана большая работа по приведению полка в образцовое состояние в период приема в эксплуатацию и постановки БРК на боевое дежурство Командир полка умело решал стоящие перед полком задачи, действовал самостоятельно. Главком РВСН Максимов Ю.П. неоднократно в период перевооружения бывал в полку, а на заключительном этапе поставил задачу мне, командиру дивизии полковнику Толубко В.Б и командиру полка привести полк в образцовое состояние. Эта задача была выполнена.

Боевые расчеты были подготовлены отлично. В позиционном районе полка созданы прекрасные условия для несения боевого дежурства и реабилитации здоровья после несения боевого дежурства на постах.

Построены — спортивный зал, где можно было играть в волейбол, баскетбол и теннис, бильярдная, сауна с плавательным бассейном, оборудована комната психологической разгрузки. В караулах были переоборудованы места отдыха по типу мягких железнодорожных вагонов, поставлена малогабаритная мебель в комнатах для приготовления и приема пищи.

Установлены телевизоры. Оборудованы места для занятия физической подготовкой с установкой спортивных тренажеров заводского изготовления.

Была реконструирована хозяйственно-техническая зона, гак что автотранспорт имел возможность маневра по кольцу, проходя при этом линию ежедневного технического обслуживания, а к техническому сооружению была сделана пристройка на две автомашины.

При очередном прилете на объект Главком пригласил посетить полк весь руководящий состав строительных и монтажных организаций во главе с Баклановым О.Д. Заканчивая осмотр, сказал, что хотелось бы, чтобы все полки «ОС» после перевооружения имели такое состояние.

Когда встал вопрос о подборе кандидата на должность заместителя командира этой дивизии, сомнений не было. Безо всякой альтернативы это был подполковник Яковлев. Его становление в должности заместителя командира дивизии проходило в очень сжатые сроки. Обстановка этого требовала. Толубко Владимира Борисовича избрали депутатом Верховного Совета Украины. Он много внимания уделял своим депутатским обязанностям, очень часто при этом уезжал в Киев. Кроме того, я учитывал, что Толубко отказался от предложенной ему должности начальника штаба армии. Я понимал, что у него свои планы, он стремился стать начальником Харьковского ВВКИУ. По всей вероятности, заручился поддержкой кого-то из руководства РВСН, что его кандидатура будет поддержана. Нужно было готовить ему замену, слишком много из намеченного в дивизии еще было не реализовано. На должности командира дивизии нужен был не просто подчиненный, а единомышленник, каким для меня был Толубко. У нас с ним были неформальные, товарищеские отношения.

Замену ему я видел в лице Яковлева, но примерно через год он обратился ко мне с просьбой направить его на учебу в академию Генерального штаба. Я разъяснил ему, что считаю в настоящее время это нецелесообразным, мотивируя тем, что для служебного роста в академию целесообразно поступать с должности командира дивизии, учитывая его возраст. Больше к этой теме мы не возвращались. В следующий мой приезд в дивизию ко мне на прием пришел его отец с той же просьбой — отпустить сына на учебу в академию. Ему я сказал то же самое, что и Владимиру Николаевичу, и на этом разговор закончил.

Через год в июне 1991 года он был назначен командиром дивизии, а академию Генерального штаба заканчивал экстерном.

В 1995 году мы встретились с ним очно и он, в присутствии своих подчиненных, выразил мне свою признательность, как учителю. В то время это был мужественный шаг, ведь я находился в опале у Главкома.

Когда я работал над этими материалами, обратился к Владимиру Николаевичу с просьбой высказать свое мнение обо мне в письменном виде, честно говоря, не очень верил, что он это сделает, но в этом я ошибся. Его мнение обо мне он прислал, и я привожу его полностью.

Яковлев Владимир Николаевич (род. 17.08.1954 г.), генерал армии, доктор военных наук, профессор. Окончил Харьковское ВВКИУ (1976 г.) с золотой медалью. командный факультет Военную академию имени Дзержинского (1985 г.) с золотой медалью. Командир полка (с 1985 г.), заместитель командира дивизии (с 1989 г.), командир дивизии (с 1991 г.), начальник штаба РА (с 1993 г.), командующий РА (с 1994 г.), начальник Главного штаба РВСН — первый заместитель Главнокомандующего РВСН (с 1996 г.), Главнокомандующий РВСН (с 1997 по 2001 гг.). В 1999 году окончил экстерном Военную академию Генерального штаба с отличием. С 2001 года — начальник штаба по координации военного сотрудничества государств -участников СНГ. С 2004 года работал в Росвооружении. В 2008 году уволен в запас. Назначен на должность советника Министра обороны.

Как подчиненный (в должности заместителя командира дивизии) я оцениваю командующего так:

— детальное и глубокое знание всех руководящих документов от общевоинских уставов до специальных технических — спрос за их знание с подчиненных (это заставляет учиться и поднимать свой уровень);

— строгость и требовательность (особенно в вопросах постановки новых комплексов на боевое дежурство, в реализации плана совершенствования учебно-материальной базы); новаторский подход;

— особое внимание к социально-бытовым вопросам, как офицеров, так и солдат;

— мог отругать, но никогда зря не накладывал взыскания.

С точки зрения Главнокомандующего (хотя к этому времени и не было официальной подчиненности):

— с таким командующим, умеющим самостоятельно принимать решения, отстаивать их и воплощать в жизнь было бы приятно работать.

Знакомясь с войсками армии, я обратил внимание на начальника штаба Луцкой дивизии полковника Хуторцева Сергея Владимировича. Он отличался взвешенностью суждений, спокойствием, внешней невозмутимостью. Однако внутренне очень переживающим за состояние дел в дивизии. Он был полной противоположностью командиру дивизии полковнику Юдину Николаю Владимировичу. Обстоятельства складывались так, что на базе этой дивизии готовились отдельные мероприятия для проведения занятий с командирами полков СПУ и старшинами дивизионов. За подготовку этих мероприятий, как правило, отвечал полковник Хуторцев. и мне приходилось довольно много и часто с ним общаться. В конечном итоге я пришел к твердому убеждению, что он перспективный офицер и его необходимо направить на учебу в академик» Генерального штаба, о чем и доложил Главкому. Мои прогнозы в отношении Хуторцева сбылись.

Хуторцев Сергей Владимирович (род. 24.03.1951 г.), генерал-лейтенант. Окончил Ростовское ВВКИУ (1973 г.), Военную академию имени Ф.Э. Дзержинского с золотой медалью (1984 г.), Военную академию Генерального штаба (1993 г.). Командир полка, начальник штаба дивизии, командир дивизии, первый заместитель-начальник штаба ракетной армии, командующий ракетной армией, заместитель командующего РВСН по боевой подготовке, начальник штаба РВСН. С июня 2006 года работает в Министерстве Экономического развития и торговли Российской Федерации директором департамента экономики программ обороны и безопасности. С 2008 года — директор департамента при Правительстве РФ в военно-промышленной комиссии.

Его мнение обо мне.

Мы ждали приезда нового командующего Ракетной армией на командном пункте дивизии. Естественно, волновались и готовились, наслышанные о серьезной подготовке по всем вопросам деятельности войск и резкости суждений.

Конечно, было немного обидно, что не все, что докладывалось и показывалось, нашло соответствующее внимание и оценку, но поразили способность вникать в суть вопроса, мгновенная реакция, направленность на практическое применение и, конечно, знание документов и теории применения РВСН.

С человеком, генералом, командиром интересно тогда, когда у него учишься, когда тебя слушают и хоть не всегда поддерживают, но делают тщательный анализ предложений.

Вот это-то привлекало. И еще. Способность защитить подчиненного, изыскивая все возможные способы.

Позже в ходе взаимодействия на ИКШВИ в академии РВСН лучшего советчика, аналитика, логика трудно было представить.

Поэтому всегда были трудные, напряженные, но результативные дебаты, позволяющие все расставить на свои места и вынуждающие штаб РВСН искать пути коррекции управляющих действий, ясных и понятных войскам.

С Ющенко Валерием Пименовичем мы одновременно проходили становление в должностях я командующего армией, а он — командира дивизии.

Дивизия находилась на перевооружении. Мне приходилось много в ней работать и помогать ему в становлении в должности.

Очень скоро отношения с ним стали доверительными и товарищескими. В дальнейшем они переросли в дружбу. Мы с ним часто встречаемся.

Его воспоминания получились довольно объемными, но для меня они представляют определенный интерес. Я решил опубликовать их без сокращений. В них наиболее полно раскрывается моя работа по подготовке управленческой «элиты».

Ющенко Валерий Пименович (род. 10.04.1945 г.), генерал-лейтенант. Окончил Киевское командно-техническое училище(1965 г.) по первому разряду, Военную академию им. Ф.Э. Дзержинского (1974 г.) с золотой медалью. академию Генерального штаба ВС РФ (1987 г.). Проходил службу на должностях командир полка (с 1980 г.), заместитель командира дивизии (с 1983-1985 гг.), командир дивизии (с 1987 г.), заместитель командующего армией по боевой подготовке (с 1990 г.), заместитель начальники управления боевой подготовки РВСН, начальник 4 ГУМП (Капустин Яр). Уволен из ВС РФ по достижению предельного возраста пребывания на военной службе в 2000 году.

Его мнение обо мне.

Несмотря на обучение в училищах, академиях, на различных курсах и сборах, основу подготовки командира составляет его общение с вышестоящими начальниками, ибо хотим мы того или нет, но вольно или невольно в своей повседневной деятельности копируем в какой-то мере наиболее понравившиеся поступки, действия и даже привычки старшего начальник. Кроме того, старший начальник своими указаниями, приказами понуждает нас к определенному стереотипу поведения, который при многократном повторении закрепляется, как свой. В этом, наверное, и есть суть командирского «наставничества».

Это, конечно, не означает, что подчиненный — это копия командира (начальника), но определенные, именно понравившееся поступки и черты поведения, несомненно, усваиваются и повторяются в собственной практике.

Как командир, прошедший все ступени от начальника станции до начальника 4-го Государственного центрального межвидового полигона (ГЦМП), с полной ответственностью утверждаю, что от каждого своего командира брал и даже в некотором смысле копировал все то, что в нем нравилось, что виделось правильным и достойным подражания, а на командиров-наставников мне везло.

Кирилина Валерия Васильевича я по праву могу назвать своим наставником, ибо под его непосредственным влиянием и руководством проходило мое становление в должностях командира 33-й ракетной дивизии и заместителя командующего 43-й ракетной армии по боевой подготовке в его бытность командующим 43 РА.

Вообще первое знакомство с Валерием Васильевичем у меня состоялось в академии Генерального штаба, куда я поступил в 1985 году. Одновременно со мной поступили заместители командиров дивизий Ерохин В.М., Криволапов А.Г., Черенов В.П., Киселев В.А., Тихонов П.П.

Валерий Васильевич учился на старшем курсе, он к этому времени прошел уже должность первого заместителя командующего 31 ракетной армией, и мы это знали.
Естественно он был нашим лидером и авторитетом, его мнение для нас было определяющим, особенно в вопросах специальных, тем более в ту пору в академии не было не только кафедры, но и ни одного преподавателя по вопросам боевого применения РВСН.

В период учебы нас, слушателей академии, живших на проспекте Вернадского, возили на занятия и обратно автобусами. Причем, если утром возили всех одновременно, то вечером после занятий везли в два этапа: в 18 и в 20 часов тех, кто хотел позаниматься дополнительно. И мне было очень интересно, ну почему генерал Кирилин, зачастую, едет поздним автобусом с его-то опытом и знаниями.

Оказывается, как я узнал позже, Валерий Васильевич уже тогда занимался по собственной программе углубленным изучением руководящих документов, регламентирующих все стороны жизни и быта, подготовки и ведения боевых действий войск.

Мое становление и служба в должности командира 33 дивизии проходили в очень непростой обстановке.

1987-1990 годы — это годы «разгула» демократии и «расцвета» перестройки, последние годы существования СССР и КПСС, годы ликвидации в соответствии с навязанным Горбачеву М.С. договором об ограничении стратегических вооружений средней и меньшей дальности ракетного комплекса «Пионер», которым была вооружена 33 рд, и перевооружение ее на РК «Тополь». Это были годы, когда на глазах личного состава Вооруженных сил рушились устои и идеалы, менялись принципы и взгляды, вырабатывавшиеся десятилетиями.

Причем надо отметить, что перевооружение 33 рд проходило параллельно во всех полках, осваивали новую технику и личный состав трб, и ртб в крайне сжатые сроки.

В общем, получилось так, что, расформировывая последний 398 рп, мы уже ставили на боевое дежурство на новом комплексе головной 369 рп, и эта работа проводилась в огромном, более 20000 квадратных километров позиционном районе, который тоже надо было привязать и обустроить.

Естественно, мне, вновь назначенному командиру, успешно решить столь огромные задачи без эффективной помощи и поддержки старшего начальника в лице генерал-лейтенанта Кирилина В.В. было бы просто невозможно.

Можно много написать о его командирских и человеческих качествах, таких как четкое знание обстановки, умение быстро в ней ориентироваться и принимать правильные решения, глубокие профессиональные знания, высокая командирская требовательность в сочетании с доступностью и умением и желанием оказать помощь подчиненному там, где она именно нужна, и многих других, о которых, я думаю, напишут многочисленные его ученики.

Мне же хочется написать о тех качествах и чертах свое го наставника, которые наиболее нравились мне, и которые я старался перенять у него.

Прежде всего, меня поражали его глубочайшие, можно сказать, энциклопедические знания руководящих документов, и не только регламентирующих действия военнослужащих и воинских коллективов (уставы, руководства, наставления), но и определяющих жизнь и быт личного состава и условия его размещения (инструкции, правила, СНиПы и др.).

Нам, подчиненным ему командирам, на первых порах очень неуютно было ходить с ним по казармам, столовым, учебным корпусам и другим объектам в ходе его работы в соединениях, потому что буквально на каждом шагу задавался, как нам казалось, каверзный вопрос типа, на какой высоте должна быть закреплена дверная пружина, или унитаз, или раковина умывальника, розетка и т.д. Но к следующему приезду командующего уже готовились, а он шел в столовую, и начинались вопросы о порядке приготовления пищи, о техническом оборудовании столовых. Вот так на практике шло обучение.

С одной стороны, казалось бы, мелочь, на какой высоте закреплена раковина в умывальнике или розетка, или какой высоты должна быть дверь кабинки туалета, а с другой стороны подобные нарушения приводят к неудобствам, а порой и психическим расстройствам у личного состава. А ведь в соответствующих документах на любой вопрос можно найти научно обоснованный ответ.

Важность соблюдения СНиПов определялась еще и тем, что Валерий Васильевич был одержим идеей улучшения жизни и быта личного состава, а кто служил в 70-80-е годы в РВСН, особенно в частях и соединениях РСД, тот знает, что улучшать очень даже было что.

В те годы командиры (кто сам, а кто по приказу вышестоящих начальников) перестилали полы, перестраивали умывальники, туалеты, бытовые и ленинские комнаты, усовершенствовали столовые с целью улучшения жизни и быта личного состава. В очень многих случаях командиры делали это «на глазок», под свой рост и свои привычки, ибо ни в одном учебном заведении этому не учили. Вот Валерий Васильевич и был нашей «академией» повседневной деятельности.

Очень многому научил меня командующий в организации взаимодействия со строителями. Это было очень важно для меня в связи с тем, что, как я уже отмечал, дивизия проходила полное перевооружение в кратчайшие сроки с реконструкцией всех полков, передислокацией ВШМС, переформированием ЧСВТ. Он научил меня планировать, казалось бы, невыполнимый объем строительных работ, и все же выполнять их, осваивать почти невозможные объемы денежных средств. Он научил меня правильной организации и контролю строительных работ, обеспечению при этом высокой организованности и дисциплинированности всех участников перевооружения.

В вопросах укрепления воинской дисциплины хочу отметить его жесткую позицию по недопущению сокрытия грубых нарушений дисциплины.

Он учил нас, что сотня скрытых от учета грубых нарушений воинской дисциплины неожиданно оборачивается происшествием или преступлением. Нет глубокого анализа обстоятельств их совершения (время, место, категория военнослужащих) и это не позволяет вырабатывать эффективные меры по их предотвращению.

В армии действовала стройная единая система мер предупреждения происшествий и преступлений, которая жестко насаждалась и отслеживалась командующим. Многое из этой системы я применял в своей дальнейшей службе.

Хотелось бы отметить простоту и доступность Валерия Васильевича в общении с подчиненными, а в случае необходимости и смелость в защите подчиненного перед вышестоящим начальником.

Обладая страшно «въедливым» и даже вспыльчивым характером, особенно в вопросах знания руководящих документов, он не был человеком злопамятным и, если видел, что подчиненный старается устранить недостатки, искренне переживает свои просчеты, наказаниями не разбрасывался и зла, как говорится, не держал. Мы знали, если командующий вспылил, пережди немного, он быстро отойдет, и тогда подходи и решай вопросы в нормальной спокойной и деловой обстановке.

Человечность и справедливое отношение к подчиненным со стороны Валерия Васильевича я особенно остро прочувствовал в 1988 году, когда дивизия была практически внезапно подвергнута итоговой проверке комиссией с Главнокомандующим РВСН генералом армии Максимовым Ю.П. во главе. Чтобы стала понятна ситуация, надо отметить, что в это время только один 398 рп был в боеготовом состоянии и через два месяца должен был быть расформирован. Полк нес боевое дежурство на полевых позициях.

По замыслу Главкома РВСН эта проверка проходила как контроль и оказание помощи по отдельным вопросам, а по объему это была настоящая итоговая проверка.

Можно представить душевное состояние, особенно офицерского состава 398 рп, большая часть которого не знала своей дальнейшей судьбы, но все знали, что полк подлежит расформированию.

В этой непростой обстановке командующий с группой офицеров отдела кадров армии прибывает в дивизию и совместно с руководящим составом дивизии, буквально в течение двух суток проводит беседы и определяет судьбу каждого офицера и прапорщика 398 рп.

В ходе итоговой проверки личный состав 398 рп показал высочайшую организованность и стремление к успеху, боролся за каждый балл, за устранение малейшего замечания. Командующий в ходе итоговой проверки при каждом удобном случае рассказывал Главнокомандующему РВСН о заслугах и славных традициях 398 рп и 33 рд в целом.

В общем, проверку дивизия сдала с твердой хорошей оценкой и в целом высокой оценкой ее состояния и хода перевооружения со стороны ГК РВСН.

Валерий Васильевич не привез с собой на проверку ни одного гвоздя, ни одной банки краски, он привез с собой участие в судьбе подчиненных и победил. Личный пример командующего в ходе этой проверки многому научил меня и дал много примеров для подражания в дальнейшем.

В 1989 году на базе поставленного на боевое дежурство ракетного полка (Петриково) были подготовлены и проведены сборы для командиров полков СПУ других дивизий.

У Валерия Васильевича я учился методике подготовки таких мероприятий, он обращал внимание не только на приведение в образцовое состояние мест проведения занятий, а главные усилия сосредотачивал на содержательную часть занятий, проводя многочисленные тренировки, и требовал того же от меня. На сборы прилетел Главком РВСН и дал высокую оценку подготовке к сборам и качеству проведения занятий, на которых он присутствовал. Вообще в армии готовилось и проводилось достаточно много сборов, на них было интересно, мы многому учились. После того, как я стал заместителем Валерия Васильевича по боевой подготовке, вся ответственность по подготовке таких мероприятий легла на меня. Он умел доверять своим подчиненным, не окружая их мелочной опекой.

В заключение хочу отметить еще одно качество Валерия Васильевича, которое, к сожалению, подражанию не подлежит Он обладает феноменальной памятью. Бывало, перед проверкой полистает планирующие документы дивизии или полка, а потом в ходе заслушивания или учения задает такие вопросы, что ставит в тупик разработчиков этих документов.

Мы и сейчас встречаемся с Валерием Васильевичем, вспоминаем годы совместной службы и, надо сказать, я редко вступаю с ним в споры по цифрам, фактам, событиям прошлого, памятуя о его исключительно острой памяти.

Начальник оперативного отдела армии Ковалев Анатолий Никифорович был моим настоящим помощником во всех вопросах управления, он был ведущим членом управленческой команды. Это был грамотный, знающий свое дело оператор, очень ответственный офицер.

Ему я полностью доверял.

Ковалев Анатолий Никифорович (род. 15.02.1938 г.), полковник. В 1955 году поступил в Высшее Военно-морское училище инженеров оружия (Ленинград). После окончания училища проходил службу на различных должностях в РВСН. Был старшим помощником начальника отделения боевой готовности дивизии, начальником штаба полка, командиром полка, начальником командного пункта 53 РА (Чита), начальником командного пункта 43 РА (Винница), начальником оперативного отдела 43 РА. Уволен в запас по возрасту в 1992 году.